2017年10月19日下午，雙流中學(xué)舉行了成都市2017年秋季高中地理菜單培訓(xùn)活動(dòng)，雙流區(qū)全體高一地理教師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)由三個(gè)部分構(gòu)成：首先雙流中學(xué)郝碧婭老師生動(dòng)形象的上了一堂公開(kāi)課，其次張菊、孫靜兩位老師作專題報(bào)告，最后雙流地理教研員劉光文作最后總結(jié)。

郝碧婭老師以教學(xué)目標(biāo)作為教學(xué)核心，以學(xué)生試驗(yàn)作為教學(xué)基石，以智慧課堂作為課堂教學(xué)載體，生動(dòng)形象的展示了高一地理教學(xué)的內(nèi)涵。在上課過(guò)程中以趣味幽默的方式化解著本節(jié)內(nèi)容—熱力環(huán)流的難度，以趣味性的活動(dòng)吸引著學(xué)生興趣，以目標(biāo)導(dǎo)向掌控著教學(xué)前行的方向，以目標(biāo)性教學(xué)、目標(biāo)性檢測(cè)為核心，使整堂課教學(xué)效果顯著而又不失趣味性。

學(xué)生齊唱國(guó)歌

學(xué)生做趣味實(shí)驗(yàn)

郝碧婭老師講解

郝碧婭老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

認(rèn)真聽(tīng)課的老師們

緊接著張菊、孫靜兩位老師分別作小專題匯報(bào)。張菊從課程標(biāo)準(zhǔn)、教材分析、學(xué)情分析、課堂評(píng)價(jià)、課堂設(shè)計(jì)等方面結(jié)合案例分別進(jìn)行了講解說(shuō)明；孫靜老師緊緊圍繞有效提高在地理《必修一》中的應(yīng)用在回憶、聯(lián)想、追問(wèn)提問(wèn)等方面提出了針對(duì)性的看法與意見(jiàn)。

張菊老師作專題報(bào)告

孫靜老師作專題報(bào)告

最后，雙流區(qū)地理教研員劉光文老師對(duì)今天高中地理菜單培訓(xùn)作了點(diǎn)評(píng)，在肯定本次活動(dòng)成果基礎(chǔ)上總結(jié)并且強(qiáng)調(diào)了教學(xué)目標(biāo)一定要課標(biāo)、教材、學(xué)情相結(jié)合，而對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該具有過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)，對(duì)試題的選擇應(yīng)該具有選擇性，強(qiáng)調(diào)選擇表達(dá)性的試題為主，對(duì)于情景的創(chuàng)設(shè)以積極的方式轉(zhuǎn)變，由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變，并且在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。

雙流區(qū)地理教研員劉光文老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)