2017年9月28日，成都市高中語文菜單培訓(xùn)在成都市教師發(fā)展基地學(xué)?！拇ㄊ‰p流中學(xué)舉行，參加此次培訓(xùn)的老師有雙流區(qū)及成都市其他區(qū)縣的高中語文教師。雙流中學(xué)唐文莉老師和李愛英老師分別上了一堂精彩的寫作展示課，陳劍泉老師講了議論文寫作的教學(xué)探索，雙中高二語文備課組長(zhǎng)鄭鐵剛老師就幾位老師的授課與發(fā)言做了精辟的點(diǎn)評(píng)。  

唐文莉老師展示課的主題是“多思善想，議論文寫作思維訓(xùn)練”，用接地氣的歌詞進(jìn)行導(dǎo)入，再引出相關(guān)事實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題進(jìn)行思考，總結(jié)出“點(diǎn)贊”與“吐槽”兩種觀點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言闡述自己的看法，課堂氛圍非?；钴S。唐老師用富含哲理的話語來概括議論文寫作思路，從“看山是山，看水是水”轉(zhuǎn)變到“看山不是山，看水不是水”，最后提出了“風(fēng)景總在山水相依處”這一辯證的議論文寫作思維。

唐文莉老師授課

陳劍泉老師接下來做了“議論文寫作思維教學(xué)探索”的講座，提出議論文寫作教學(xué)涉及到三個(gè)方面問題，分別是：思考寫什么、應(yīng)該如何表達(dá)及如何引導(dǎo)學(xué)生。陳老師以歷年來高考寫作真題為例，對(duì)這三個(gè)問題進(jìn)行了深入的解讀，在座老師都受益匪淺。

陳劍泉老師講座

李愛英老師緊接著為大家上了一堂如何教導(dǎo)學(xué)生選取寫作角度的展示課，以“水”為主題進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去認(rèn)識(shí)“水”這一事物，提出“水不是只有一種形態(tài)”“水不是只有一種精神”“水不是只有一種人生”“水不是只有一種情思”，總結(jié)出“看問題不是只有一種角度”這一寫作思維。讓學(xué)生明白寫作時(shí)要選取最佳角度，角度要新穎、有針對(duì)性，還要適合自己。

李愛英老師上展示課

最后，鄭鐵剛老師對(duì)唐文莉和李愛英兩位老師的展示課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為兩位老師選擇的教學(xué)內(nèi)容具有很大難度，唐老師的課構(gòu)思非常好，李老師對(duì)課堂的駕馭能力很強(qiáng)，都值得肯定。 

本次語文菜單培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容深入，形式多樣，對(duì)于語文教師開展寫作教學(xué)活動(dòng)具有很大的啟發(fā)性。