2016年12月19日,由中國教育協(xié)會主辦、成都市教育局協(xié)辦的成都市高中校長領(lǐng)航班在四川師大附中隆重開幕。12月20日,來自中國教育協(xié)會的專家和成都市首批領(lǐng)航學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們來到雙流中學(xué)進(jìn)行深入的調(diào)研。
今年10月,雙流中學(xué)在成都市領(lǐng)航學(xué)校的評選中脫穎而出,率先成為成都市首批“領(lǐng)航高中”項目學(xué)校。雙流中學(xué)始建于1940年,由時任四川省監(jiān)理主席的蔣中正先生批建、國民黨元老于右任先生題寫校名;原國民黨軍事委員會副委員長、愛國將領(lǐng)馮玉祥曾在此作抗日動員演講,并向青年學(xué)生面贈《學(xué)生救國問答》一書。1996年成為省級重點(diǎn)中學(xué),2002年成為國家級示范校, 2009年,“雙流中學(xué)教育集團(tuán)”成立,率先在全縣走上集團(tuán)化發(fā)展之路,讓更多人享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。2013年,成為首批“四川省一級示范性普通高中”。
自2012年以來,雙流中學(xué)在熊偉校長的帶領(lǐng)下,勇于創(chuàng)新,積極探索,逐漸摸索出一條獨(dú)具特色的辦學(xué)道路。在交流會上,熊偉校長結(jié)合數(shù)十年辦學(xué)經(jīng)驗將自身的教育心得和雙流中學(xué)的辦學(xué)特色向參會的專家、領(lǐng)導(dǎo)娓娓道來。在校訓(xùn)“仁”、“智”、“雅”、“和”的指引下,雙流中學(xué)致力于打造“精英教育”的特色品牌,建設(shè)以“雙商教育、二元導(dǎo)學(xué)、三分課堂、四類課程”為特色的課程體系。
“雙商教育”:智商、情商雙管齊下。從精英人才需要具備的情商——認(rèn)識管理情緒、激勵調(diào)控情感、培養(yǎng)意志品質(zhì)、提高交流溝通水平、鍛煉耐受挫折能力、學(xué)會管理藝術(shù)等六個方面,在高中三年,分別以“養(yǎng)成教育”、“能力教育”、“理想教育”為主題分階段對學(xué)生進(jìn)行系列化教育,并通過課程化具體實施。
“二元導(dǎo)學(xué)”:以課堂為陣地,提高教師教學(xué)的針對性——目標(biāo)、活動、評價,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度——預(yù)習(xí)、互動、訓(xùn)練。不但讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo),學(xué)有路徑,學(xué)有方法,學(xué)有信心,而且最終實現(xiàn)老師“魚漁雙授”,學(xué)生“魚漁雙收”的目的。
“三分課堂”:三分課堂指分類走班、分層走班、分疑走班?,F(xiàn)在學(xué)校體育課、高一國際英才班已實施分類走班,下一學(xué)年度起,高一、高二年級實施走班制教學(xué)(分類走班與分層走班),2017年起,構(gòu)建好分疑走班平臺(學(xué)校自主開發(fā),現(xiàn)已上傳近600個微課課件),全校各年級全面實行走班制,真正做到提高教師教學(xué)的針對性,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。
“四類課程”:統(tǒng)籌國家、地方、學(xué)校三級課程,構(gòu)建學(xué)校以“仁(修身立德)、智(認(rèn)知素養(yǎng))、雅(氣質(zhì)涵養(yǎng))、和(和諧共融)”為中心的課程體系。為此,雙流中學(xué)圍繞“規(guī)范+人本”的辦學(xué)理念、“現(xiàn)代+特色”的辦學(xué)目標(biāo),開發(fā)了校本必修課程和校本選修課程,分類、分層開展教學(xué),補(bǔ)充國家課程不足,減輕學(xué)生壓力,滿足學(xué)生不同興趣需求,提升教師專業(yè)能力。
在熊偉校長演講結(jié)束以后,雙流中學(xué)黨總支副書記、工會主席向發(fā)友以及黃鐘、徐天福、賴玲三位副校長紛紛作了補(bǔ)充。聽了雙流中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組核心成員真誠而充實的分享以后,與會的其他校長分別針對本校教育改革的現(xiàn)狀提出了自己的見解,同時也向?qū)<覀兲岢隽艘恍┮苫?。北京師范大學(xué)王本陸教授、中國教育科學(xué)研究院郝志軍教授深入淺出地解答了校長們的疑惑。
此次活動不僅有利于促進(jìn)成都市各領(lǐng)航高中之間的相互交流,而且有利于一線課堂吸收高校的研究成果,更有利于促進(jìn)教育教學(xué)改革、全面提升學(xué)生素質(zhì)。