2016年10月27日，雙流區(qū)高中語文教育界的同仁們齊聚雙流中學，圍繞“文本解讀”這一主題進行了學習研討。

此次研討由區(qū)高中語文教研員司新華老師主持，并邀請到了市教科院語文教研專家羅曉暉老師作指導。雙流中學高二備課組張佳敏老師執(zhí)教研討課例《林黛玉進賈府》。

張老師以鑒賞人物形象為重點，帶領學生們在小組交流討論中共同探究寶黛二人的形象特征，并結合課外拓展材料，將學生們引向?qū)γ拈喿x與探討中。課后，各校老師就課例進行了評議，大家肯定了老師對文本的深入解讀、教學設計的精心巧妙以及教師濃厚扎實的基本功，同時也就教學中一些普遍的問題交流了各自的觀點。

隨后，羅曉暉老師結合自己早年的教學經(jīng)歷，也對本堂課分享了自己的看法。羅老師尤其在學生信息篩選、提煉表述、合作是否真實發(fā)生、不同課時的內(nèi)在邏輯聯(lián)系等方面的見解，使在座老師們深受啟發(fā)，羅老師時而幽默風趣的語言更是讓大家沉浸在了輕松愉快而富有深度的啟迪與思考中。

在課例評議之后，羅老師為老師們帶來了題為《談談文本解讀》的專題講座。結合豐富的教學經(jīng)驗和典型的文本樣例，羅老師從閱讀教學中的嚴重問題、文本解讀的章法、文本解讀與教學、自主閱讀中的素讀等方面進行了精彩而獨到的分享。

此次教研會，大家?guī)е诖鴣?，帶著收獲與思考而歸，將繼續(xù)在語文教學之路上探索前行。