2015年9月10日下午，雙流中學(xué)全體物理教師齊聚科技樓物理實(shí)驗(yàn)室，參加了物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（DIS Lab）培訓(xùn)活動(dòng)。

四川省特級(jí)教師，雙流中學(xué)副校長(zhǎng)黃鐘參加了本次活動(dòng)。雙流中學(xué)全校物理教師積極參與了本次活動(dòng)，并且學(xué)習(xí)了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的使用方法。

數(shù)字化信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室（Digital Information System），它是一種用于實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)的智能化系統(tǒng)，由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及配套軟件構(gòu)成。DIS Lab運(yùn)用不同的傳感器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并通過轉(zhuǎn)換輸入計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)通過相應(yīng)的軟件對(duì)探測(cè)到的信息進(jìn)行數(shù)據(jù)和圖形分析處理。DIS Lab是一個(gè)完整的現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)平臺(tái)，是應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種新的技術(shù)手段和方法。

夏老師在介紹實(shí)驗(yàn)操作方法

本次培訓(xùn)的指導(dǎo)教師是北京師范大學(xué)產(chǎn)業(yè)總公司、北京友高教育科技有限公司的夏老師。在活動(dòng)中夏老師仔細(xì)介紹了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的基本構(gòu)成和原理，并且結(jié)合實(shí)例分析。然后組織老師們親手參與到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程中，示范完成“作用力與反作用力”研究實(shí)驗(yàn)。

物理組教師認(rèn)真參與培訓(xùn)

本次培訓(xùn)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)意義重大，可以提升物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，突破一些高中物理實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)讓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能夠得到實(shí)時(shí)的反饋和處理。通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，全校物理老師收獲頗豐。