2015年6月26日，胡克芹工作室在雙流中學(xué)舉行集中活動(dòng)，主題是讀書交流。與往次活動(dòng)不同，今天迎來了遠(yuǎn)方的客人。重慶市沙坪壩區(qū)張綱名師工作室一行七人來到雙中，全程參加了今天的活動(dòng)。

首先雙方各自介紹了工作室的成員。胡克芹導(dǎo)師向客人介紹了雙流縣名教師工作室的發(fā)展情況，介紹了本工作室的各期學(xué)員的概況、工作室的研修內(nèi)容、活動(dòng)方式、管理考核制度等。接著，工作室學(xué)員開始進(jìn)行讀書交流。本期學(xué)員按照導(dǎo)師的要求，認(rèn)真閱讀教育理論、歷史專業(yè)和教學(xué)研究書籍，今天是讀書活動(dòng)成果的一個(gè)展示。有的學(xué)員就一學(xué)期以來讀書的整體情況進(jìn)行交流，詳細(xì)闡述了讀書對(duì)自己專業(yè)成長和教學(xué)的促進(jìn)作用；有的學(xué)員同大家分享了精讀某一歷史專著的認(rèn)識(shí)體會(huì)，認(rèn)為閱讀擴(kuò)大了知識(shí)面，開闊了歷史視野，了解了歷史研究最新動(dòng)態(tài)，為教學(xué)儲(chǔ)備了必要的資源；有的談到閱讀觀課議課書籍的收獲，結(jié)合工作室的課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步弄清了觀課議課的指導(dǎo)思想、目的、方法和策略。在學(xué)員交流結(jié)束后，胡克芹導(dǎo)師進(jìn)行了簡要的總結(jié)。他肯定了學(xué)員們讀書取得的成績，同時(shí)要求大家增大閱讀量，加強(qiáng)對(duì)教育理論書籍的閱讀，并學(xué)以致用，將閱讀與教學(xué)、教研密切結(jié)合起來?；顒?dòng)第二階段，胡克芹導(dǎo)師為大家作了“理性進(jìn)行史料教學(xué)”的專題講座，講座分為“史料教學(xué)進(jìn)入尋常課堂”、“史料教學(xué)不止于培養(yǎng)興趣”、“偏離目標(biāo)的誤區(qū)”、“史料選用應(yīng)慎重”等七個(gè)部分，涉及史料教學(xué)的起源與現(xiàn)狀、目標(biāo)與意義、應(yīng)當(dāng)注意的問題、教師如何應(yīng)對(duì)史料教學(xué)等大家關(guān)心的問題。

胡克芹作專題講座

學(xué)員作讀書交流

重慶沙坪壩名師工作室導(dǎo)師張綱發(fā)表了熱情洋溢的活動(dòng)感言，認(rèn)為今天胡克芹導(dǎo)師關(guān)于工作室的介紹對(duì)他們很有啟發(fā)，有很多做法可以借鑒，讀書交流會(huì)的準(zhǔn)備充分、質(zhì)量高，胡老師的講座有理論高度、有豐富的案例，切中了史料教學(xué)存在的問題，對(duì)搞好史料教學(xué)具有很好的指導(dǎo)作用。

活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)工作室的成員在雙中標(biāo)志性建筑鐘樓孔子塑像前合影留念，并參觀了美麗的雙中校園。

合影留念