2014年4月10日下午，成都市教師發(fā)展基地學?！?014年春季高中地理菜單培訓”第二次培訓在雙流中學多功能三廳舉行。來自雙流、青白江、邛崍等地高中地理老師參加了此次培訓。本次培訓包括示范課展示、專家評課以及專題講座三個環(huán)節(jié)。培訓各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，由實例到理論，不斷升華，富有啟發(fā)性。

首先，雙流中學地理教師雷濤為大家?guī)砹艘惶谩豆I(yè)的區(qū)位選擇》的示范課。在課堂上，雷老師以雙流工業(yè)視頻導入，生動地呈現(xiàn)了本節(jié)課的主要內(nèi)容。以新穎的企業(yè)選址活動和案例分析，探究工業(yè)區(qū)位選擇的因素及其發(fā)展變化。

雙中地理教師楊漪為大家?guī)硪惶妹麨椤掇r(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇》的示范課。在課堂上，楊老師圍繞“泰國香米為什么好？”這一問題，運用了自主整理的豐富素材，深入淺出地講解了農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義、影響的區(qū)位因素以及分析方法。

這兩堂課貫徹了雙流中學“二元導學”的教學思想，運用豐富的影像資料，激發(fā)了同學們的興趣和探究的熱情，給予同學充分展示自我的機會，取得了良好的反響。

雙流中學省骨干教師、市優(yōu)秀教師魏敏對本次示范課進行了點評。他認為本次示范課有許多亮點——兩位老師將課標細化成了可操作的課堂微觀目標，并在教學中運用富有新意的探究活動讓學生構建新知識，結合清晰、科學的板書，著力培養(yǎng)學生分析問題、獲取信息的能力，強調(diào)在互動探究中學習，符合“新課標”對學生能力培養(yǎng)的要求，充分體現(xiàn)了“二元導學”的教學理念。

最后，雙流中學地理教研組組長、市骨干教師羅江濤為大家做了《“二元導學”教學模式簡介》和“導學案”編撰，以及課堂中“二元導學”的實施模式及評講標準的專題講座。羅老師特別結合兩位老師的示范課詳細介紹了“二元導學”課堂實施及評價的七大方面細則，呈現(xiàn)了“二元導學”課堂實施的基本環(huán)節(jié)，以及“二元導學”對于課堂評價的維度及標準。培訓在對“二元導學”實施的探討中圓滿結束。