緊急現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)辦公會(huì)

北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。時(shí)隔五年，我們?cè)僖淮胃惺艿綇?qiáng)烈的地震；時(shí)隔五年，我們沒(méi)有因?yàn)閺?qiáng)震而感到恐慌；時(shí)隔五年，我們的疏散是那么井然有序。危急關(guān)頭，總要有人挺身而出。老師，這個(gè)被學(xué)生叫了無(wú)數(shù)次的稱呼，在此刻發(fā)出了最為奪目的光芒；學(xué)校，這個(gè)尋常的角落，在此刻成了庇護(hù)我們的港灣。今天，雙中師生用冷靜和理智經(jīng)受住了這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，體現(xiàn)了學(xué)校長(zhǎng)期進(jìn)行安全教育和應(yīng)急疏散演練的效果。

地震發(fā)生時(shí)，雙中1600名高三學(xué)子正在進(jìn)行緊張的高考備考。地震發(fā)生后，雙中立即啟動(dòng)了《雙流中學(xué)校園突發(fā)事件預(yù)防處置應(yīng)急預(yù)案》，熊偉校長(zhǎng)、行政干部和高三老師安全有序地將學(xué)生緊急疏散到學(xué)校田徑場(chǎng)。在此次的疏散過(guò)程中，高三的同學(xué)們嚴(yán)格按照平時(shí)疏散演練的步驟與方法進(jìn)行。年級(jí)組長(zhǎng)劉光建回憶到：班上一名來(lái)至汶川的學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)果斷地叫全體同學(xué)躲到桌子下面，地震停止以后在老師的組織下有序而迅速地離開教室。整個(gè)高三年級(jí)在疏散過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何擁堵和踩踏等安全事件。

學(xué)生有序疏散到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

田徑場(chǎng)上，熊偉校長(zhǎng)庚即召開了全體行政、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育干事等相關(guān)人員的緊急現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)辦公會(huì)，布置防災(zāi)減災(zāi)工作安排：1、由安衛(wèi)處牽頭，對(duì)所有的教室、辦公樓、寢室進(jìn)行全方位清查，確保所有學(xué)生均已疏散到田徑場(chǎng)。2、班主任立刻清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，將未到的學(xué)生立刻上報(bào)并查找其去向。3、學(xué)生離校必須由家長(zhǎng)履行手續(xù)后方能離校。4、對(duì)確實(shí)不能離校回家的住校生由安衛(wèi)處安排在公寓一樓寢室休息。5、安排全體行政干部、生活老師、保安24小時(shí)輪流值班，確保余震發(fā)生時(shí)能妥善處置。6、安排學(xué)?？倓?wù)處對(duì)全校的校園建筑進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，確保學(xué)生返校后的安全。

隨著時(shí)間的推移，學(xué)生陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，住校生回到寢室，雙中行政干部和老師才陸續(xù)離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

雙流中學(xué)的每幢大樓都有這樣的安全疏散路線圖

老師，堅(jiān)守在平凡而偉大的崗位上。在緊急關(guān)頭，他們用真誠(chéng)的行動(dòng)詮釋了作為一名人民教師的崇高使命。讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)共同鑄造不倒的長(zhǎng)城，共同奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。