3月18日至25日，我校選派地理和心理學(xué)科優(yōu)秀青年教師各一名組成了由德育處王澤軍主任帶隊(duì)的教學(xué)交流小組，前往友好學(xué)校安徽省宿松中學(xué)開展教育交流活動(dòng)。賈兆余校長對此次教育交流活動(dòng)給予了高度重視。

此次教育交流活動(dòng)，內(nèi)容豐富，成效顯著。學(xué)校心理健康教育組的伍林老師針對宿松中學(xué)高三同學(xué)做了“認(rèn)清自我，調(diào)整心態(tài)，積極備考！”的考前專題講座，該講座從合理認(rèn)知高考、時(shí)間管理和復(fù)習(xí)備考過程中的心態(tài)調(diào)整等方面對同學(xué)們做了切實(shí)有效的指導(dǎo)，獲得了宿松中學(xué)師生的一致好評。王澤軍和郝碧婭老師按照活動(dòng)安排，分別觀摩了高中語文和地理學(xué)科的課堂教學(xué)，并與學(xué)校相關(guān)學(xué)科教師就新課改后課堂教學(xué)的有效性做了深入的交流。

在德育工作方面，德育處主任王澤軍老師為宿松中學(xué)帶去了我校的課改成果——自主創(chuàng)編的《雙流中學(xué)學(xué)生成長手冊》和校本課程《中國當(dāng)代歌詞欣賞》，并根據(jù)我校的德育實(shí)踐，與部分班主任老師就德育工作的基本理念做了較為系統(tǒng)的解讀，提出了一些切實(shí)可行的建議。伍林老師則根據(jù)自己所做的個(gè)體心理咨詢的實(shí)踐和反思就中學(xué)生常見的心理問題及對策與宿松中學(xué)的部分班主任老師進(jìn)行了交流。

此次教學(xué)交流活動(dòng)增進(jìn)了兩校的友誼，為我校和宿松中學(xué)今后進(jìn)一步開展校際教育交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)與共享，提高教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。