此次論壇共有10位青年黨員教師參與發(fā)言。語(yǔ)文組徐茂老師作為第一位發(fā)言的教師，從教學(xué)的預(yù)習(xí)、教學(xué)過(guò)程、課后練習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)談?wù)摿嗽趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中如何讓課堂活起來(lái)，如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的問(wèn)題。數(shù)學(xué)組三位教師分別從三個(gè)方面對(duì)自己的教育教學(xué)做了交流總結(jié)：邱國(guó)界老師以三個(gè)教學(xué)實(shí)錄為例，從設(shè)計(jì)問(wèn)題、創(chuàng)設(shè)情景的角度來(lái)談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；而張超老師則用《西游記》里唐僧這一師傅的例子，深入淺出的闡述了自己在擔(dān)任班主任的過(guò)程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，要做一個(gè)唐僧一樣的班主任，有趣的導(dǎo)入，新穎的方法總結(jié)讓大家印象深刻；曾月波老師從如何給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛談起，提出創(chuàng)建和諧課堂的建議。英語(yǔ)組兩