5月26日，雙流中學(xué)黨總支召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)?？h教育局黨組書記、局長(zhǎng)賈兆余，縣委常委、組織部部長(zhǎng)、縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)何勛等領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并指導(dǎo)工作。

專題民主生活會(huì)上，雙流中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)任鳴鐘與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展上水平，加快建設(shè)現(xiàn)代化示范性高中”這一主題，根據(jù)教育局黨組“五對(duì)照五查找”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人思想和所分管的工作，談問題，找原因，提建議。全面分析檢查了班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻剖析原因，明確了努力方向和整改措施。到會(huì)的雙中總支成員結(jié)合自身的工作和思想實(shí)際，從宏觀和微觀的結(jié)合、主觀和客觀的統(tǒng)一上，對(duì)工作中存在的矛盾和問題進(jìn)行了深刻反思，并提出了解決問題、克服矛盾的思路和對(duì)策。

縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)賈兆余認(rèn)為雙流中學(xué)黨總支此次召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備充分并對(duì)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段的學(xué)習(xí)要求和各自的工作實(shí)際，從思想根源上去查找制約班子建設(shè)等方面的不足，并有針對(duì)性地提出問題的解決方案表示肯定。他希望學(xué)校要在高位平臺(tái)上可持續(xù)發(fā)展和運(yùn)行。認(rèn)真落實(shí)何部長(zhǎng)的指示，做到“兩手抓，兩促進(jìn)，兩不誤”。

縣委常委、組織部部長(zhǎng)、縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)何勛認(rèn)為雙流中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)開得很成功，質(zhì)量比較高。一是會(huì)前準(zhǔn)備很充分，會(huì)議專題選擇得好。二是問題查找比較準(zhǔn)確，檢查分析公正客觀。三是對(duì)策辦法比較實(shí)在，諫言獻(xiàn)策針對(duì)性強(qiáng)。他希望在今后的民主生活會(huì)上，黨員干部一定要進(jìn)一步開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)查找思想問題。

何部長(zhǎng)指出，在分析檢查階段，一是要密切聯(lián)系實(shí)際，重在學(xué)習(xí)，突出實(shí)踐，尊重教育自身發(fā)展規(guī)律，防止把學(xué)習(xí)與工作搞成兩張皮，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。二是要以學(xué)習(xí)實(shí)踐為契機(jī)，把雙流中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型和創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。從做到“三個(gè)堅(jiān)持”入手，確保分析檢查取得實(shí)效。一是堅(jiān)持育人先育己。要把“教育教育者，培訓(xùn)培訓(xùn)者”作為教育戰(zhàn)線自身的重要任務(wù)，培養(yǎng)教育工作者基本的行為模式。二是堅(jiān)持合力先合心。要有容人之量，形成互相寬容的工作環(huán)境