為了進(jìn)一步提高我校教師的教育、教學(xué)、教輔能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經(jīng)中共雙流中學(xué)總支委員會批準(zhǔn)，雙流中學(xué)德育處，共青團(tuán)雙流中學(xué)委員會，雙流中學(xué)學(xué)生會于本學(xué)期開學(xué)初在我校高2011級、高2010級學(xué)生中開展“優(yōu)秀師生最應(yīng)具備的素質(zhì)”“最不喜歡師生哪些行為”問卷調(diào)查活動，共進(jìn)行了5個項(xiàng)目的調(diào)查：

A、優(yōu)秀教師基本素質(zhì)調(diào)查；

B、優(yōu)秀教師教學(xué)素質(zhì)調(diào)查（此項(xiàng)著重從提高課堂教學(xué)質(zhì)量的角度進(jìn)行）；

C、優(yōu)秀學(xué)生最應(yīng)具備的素質(zhì)；

D、最不喜歡同學(xué)哪些行為；

E、最不喜歡老師的哪些行為。

每個調(diào)查項(xiàng)目各40條，學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn)，從每項(xiàng)調(diào)查中各選出10條，最后計算出每個項(xiàng)目選擇最多的前10條（調(diào)查結(jié)果附后）。調(diào)查班級包括高2011級、高2010級文、理科各類層次的班級。本次調(diào)查有效問卷720份，活動不記名，調(diào)查結(jié)果具有科學(xué)性和代表性，能反應(yīng)最廣大學(xué)生的真實(shí)想法。廣大教職員工可根據(jù)調(diào)查結(jié)果有針對性地改進(jìn)自己的教育、教學(xué)、教輔工作，學(xué)生有針對性的檢視自己。班主任可結(jié)合該調(diào)查