立足家鄉(xiāng)文化浸潤家國情懷

——雙流中學初中部綜合實踐活動

文/肖荔荔、劉曉科圖/劉曉科編輯/魏永貴時間：2022-02-23 瀏覽數(shù)：6449

四川人杰地靈，環(huán)境優(yōu)美，物產富饒，享有“天府之國”的美稱。在飲食，娛樂和語言等方面自成一派，獨樹一幟，并且影響廣泛，令人傾倒。為了豐富學生的假期生活，增強文化自信，培養(yǎng)家國情懷，盛情迎接大運會的舉行，寒假期間雙流中學初中部開展了以“說家鄉(xiāng)好”“贊家鄉(xiāng)美”“品家鄉(xiāng)味”為主題的綜合實踐活動。孩子們在寒假期間走訪調查，廣泛收集資料，從不同的角度整理出形式多樣、豐富多彩的調查報告，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美食、美景和悠久的歷史文化，以此表達出雙中學子對家鄉(xiāng)的深沉熱愛和對大運會的深切期盼。

七年級（1）班的孩子們以金沙遺址和三星堆遺址為載體，精美的青銅人面像、太陽神鳥金箔喚醒了我們對古蜀國文明的記憶。

三星堆文化（七年級1班）

七年級（2）班的孩子們以春節(jié)民俗為載體，栩栩如生的舞獅、紅紅火火的燈籠、喜慶熱鬧的鞭炮等形象展現(xiàn)出春節(jié)歡樂吉祥、喜氣洋洋的熱鬧氣氛和中國的傳統(tǒng)民俗。

都江堰（七年級2班）

七年級（3）班的孩子們以都江堰為載體，使都江堰秀麗的風景、精妙的設計和恢弘的氣勢躍然紙上。

都江堰（七年級3班）

七年級（4）班的孩子們以青城山為載體，立體還原了上清宮、老君閣、建福宮等古老建筑，通過巧妙的構圖和補充的文字將道教文化融入其中，使“山林徑曲崎狹窄，上下經林霧纏身”和“黃金篆書榜朱門，夾道巨竹屯蒼云”展現(xiàn)得淋漓盡致。

青城山（七年級4班）

七年級（5）班的孩子們以熊貓為載體，融入了自己的創(chuàng)意，繪制出熊貓舞獅的新穎形象，生動還原了大熊貓圓圓滾滾、憨態(tài)可掬的可愛形象，體現(xiàn)了熊貓故鄉(xiāng)的孩子們對大熊貓的別樣寵溺。

熊貓（七年級5班）

七年級（6）班的孩子們以武侯祠為載體，孩子們選取出所拍攝的武侯祠內精美的照片，補充了對劉備殿、三義廟、諸葛亮殿的文字記載，還心思巧妙地摘錄了武侯祠的對聯(lián)和鎮(zhèn)館之寶，再現(xiàn)了歷史悠久的三國文化。

武侯祠（七年級6班）

七年級（7）班的孩子們以四川美食為載體，圖文并茂地呈現(xiàn)出四川各地的特色美食，如串串香、火鍋、葉兒粑、雅魚、魚香肉絲、郫縣豆瓣等，一朵朵香菇、一根根肉絲，其精美程度讓人垂涎三尺。

四川美食（七年級7班）

七年級（8）班的孩子們以成都建筑為載體，繪制了寬窄巷子、錦里、雙子塔等諸多蜚聲海內外的歷史文化名片，還有雙子塔、環(huán)球中心等現(xiàn)代化建筑，展現(xiàn)了一座集歷史與現(xiàn)代、綠色、人文、科技協(xié)調發(fā)展的公園城市。

成都建筑（七年級8班）

七年級（9）班的孩子們以川劇為載體，繪制出形象生動的變臉、噴火等川劇絕活，再結合川劇的歷史、流派、行當?shù)任淖纸榻B，展現(xiàn)了川劇集巴蜀文化、藝術、歷史、民俗于一體的特點。

川劇（七年級9班）

七年級（10）班的孩子們以大運會為主題，繪制了活力四射的蓉寶、精致美麗的會徽、豐富多彩的運動項目，融入了“愛成都迎大運”“活力成都”“少年助大運”等主題，表現(xiàn)出青年學生對大運會的殷切期盼和對“努力拼搏、積極向上”的運動精神的認同與追求。

大運會（七年級10班）

八年級（1）班的孩子們以保路運動為主題，從四川良好的群眾基礎、四川人不屈不撓的精神、四川人團結一心的優(yōu)良傳統(tǒng)等角度著手，手繪的保路運動紀念碑雄偉挺立、巍峨壯闊，仿佛將人帶入了那段疾風驟雨、熱血澎湃的歷史瞬間，展現(xiàn)了四川人民反帝反封建的愛國熱潮

保路運動（八年級1班）

八年級（2）班的孩子們以川軍抗戰(zhàn)為主題，圖文并茂地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期，川軍以國家利益為重，深明大義，忍辱負重，慷慨赴死，以劣勢武器無數(shù)次與裝備精良的日軍進行殊死決戰(zhàn)的歷史，激發(fā)孩子們繼承和發(fā)揚革命先烈們的愛國主義精神，牢記“勿忘國恥、吾輩自強”的歷史使命。