授課教師   陳覓

STEAM代表科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），人文藝術(shù)（Arts），數(shù)學(xué)（Mathematics）。STEAM是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實(shí)現(xiàn)，而是需要介于多種能力之間，比如高科技電子產(chǎn)品的建造過程中，不但需要科學(xué)技術(shù)，運(yùn)用高科技手段創(chuàng)新產(chǎn)品功能，還需要好看的外觀，也就是藝術(shù)等方面的綜合才能，所以單一技能的運(yùn)用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展，未來，我們需要的是多方面的綜合型人才。

本選修課通過一系列兼具趣味和深度的實(shí)驗(yàn)活動，帶領(lǐng)同學(xué)們探索和挖掘具有研究價值的課題或項(xiàng)目，并嘗試開展研討實(shí)踐。

課程內(nèi)容包含：

1、  STEAM研究方法——我們來做“果凍”吧！

2、  如何查新和背景研究——文獻(xiàn)檢索，邁出“科研”第一步！

3、  如何確立自己的課題——從現(xiàn)在開始，進(jìn)入“創(chuàng)客”角色！

4、  設(shè)計思維初體驗(yàn)——親自為愛的人設(shè)計一款“獨(dú)一無二”的禮物吧！

通過課程活動體驗(yàn)，同學(xué)們將完整體驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的孵化和生成過程，同時了解項(xiàng)目答辯和展示的一些常識。