親切交談

沐浴著中國(guó)教育國(guó)際化的春風(fēng)，為探索和實(shí)踐高中多樣化、特色化發(fā)展，拓寬人才培養(yǎng)渠道，滿足不同前置的學(xué)生需要，以實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容國(guó)際化，人才培養(yǎng)國(guó)際化為目標(biāo)，雙流中學(xué)與夏威夷預(yù)備學(xué)院（Hawaii Preparatory Academy）、多米尼加高中(Dominican Academy)等五所美國(guó)高校于2014年3月4日在雙流中學(xué)舉行交流座談會(huì)。雙流中學(xué)校長(zhǎng)助理徐天福主任出席了座談會(huì)。

參觀學(xué)校

下午2點(diǎn)30分，美國(guó)校長(zhǎng)團(tuán)及教師在翻譯人員的陪同之下，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在翹首以待的師生們面前。校長(zhǎng)們首先以略為生澀的中國(guó)話向老師同學(xué)們問好，受到了大家的熱烈歡迎。和煦的陽(yáng)光下，徐主任帶領(lǐng)校長(zhǎng)們參觀了我們美麗的雙中，在學(xué)校的鐘樓下，通過了解雙中的校史，感受到了中國(guó)學(xué)校文化的博大精深，校長(zhǎng)們紛紛和鐘樓下的孔子像合影留念。

與雙中學(xué)子互動(dòng)

與雙中學(xué)子互動(dòng)

3點(diǎn)20分，校長(zhǎng)們走進(jìn)了雙流中學(xué)2016屆創(chuàng)新英才班。首先，五位校長(zhǎng)一一介紹了自己學(xué)校的基本情況和教學(xué)特色，簡(jiǎn)單的自我介紹過后，他們便坐在同學(xué)們中間，用英語(yǔ)以西方文化和教育上的差異為主題進(jìn)行了認(rèn)真而有趣的交流。校長(zhǎng)們對(duì)近年來中國(guó)教育的飛速發(fā)展表示贊嘆并指出，中國(guó)的孩子若想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就要學(xué)會(huì)與他人合作，努力把握機(jī)遇，走向世界。同時(shí)，要明確自己究竟想學(xué)到什么，從而選擇一所合適的大學(xué)。

最后的問答環(huán)節(jié)，各位校長(zhǎng)就同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)習(xí)等方面提出的問題作了一一解答，為同學(xué)們今后更好地學(xué)習(xí)指明了方向。校長(zhǎng)們的妙語(yǔ)連珠引得教室內(nèi)歡聲不斷，氣氛輕松活潑?？吹酵瑢W(xué)們興趣如此濃厚，校長(zhǎng)們紛紛拿出PPT更加全面詳細(xì)地介紹了自己的學(xué)校。同學(xué)們時(shí)而用心聆聽，時(shí)而舉手發(fā)問，時(shí)而互相交流，會(huì)議室里氣氛一片活躍。在交流會(huì)尾聲之際，校長(zhǎng)們還主動(dòng)留下了聯(lián)系方式，并熱情地與同學(xué)們合影留念，為本次交流會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。

合影留念

通過此次交流座談會(huì)，同學(xué)們對(duì)美國(guó)的文化和教育體制有了更深刻的了解，也對(duì)應(yīng)該如何正確選擇發(fā)展方向有了更深刻的感悟。相信在此類活動(dòng)的指導(dǎo)下同學(xué)們會(huì)更加明確自己的方向，做到實(shí)踐與書本知識(shí)的結(jié)合，提高自身綜合素質(zhì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，收獲屬于自己的那份成功。