一、學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省雙流中學(xué)創(chuàng)辦于1940年，建校批文由時(shí)任四川省兼理主席蔣中正簽章，校名由近代著名書法家、國民黨元老于右任先生題寫。學(xué)校是全國百強(qiáng)中學(xué)、四川省一級(jí)示范性普通高中、成都市課改樣本校。占地面積170余畝，教學(xué)班70余個(gè)，校園環(huán)境高雅大氣，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代一流，為莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。現(xiàn)有專職教師近300名，特級(jí)教師7名，碩士研究生和完成研究生課程進(jìn)修教師100余名，高級(jí)教師200余名，各級(jí)各類名優(yōu)教師200余名。

雙流中學(xué)以創(chuàng)建“精英教育”特色品牌為建設(shè)目標(biāo)，以“平民本色，精英氣質(zhì)；民族情懷，國際視野”為育人目標(biāo)，創(chuàng)辦有“國際英才班”、“網(wǎng)絡(luò)英才班”、“科技創(chuàng)新班”、“文學(xué)創(chuàng)作班”等特色班，實(shí)施“雙商教育（智商、情商）、二元導(dǎo)學(xué)（教師、學(xué)生）、三分課堂（分類、分層、分疑走班）、四類課程（品德、能力、氣質(zhì)、精神）”，達(dá)到了雙中校園典雅，教師儒雅，學(xué)生文雅的“雅文化境界”。 2015年高考，雙流中學(xué)升學(xué)力、重本升學(xué)率、本科升學(xué)率等排名居成都市郊區(qū)縣第1名。

二．招生對(duì)象

1.在雙流區(qū)參加中考的初中應(yīng)屆畢業(yè)生（區(qū)內(nèi)統(tǒng)一招生）。

2.戶籍在四川省內(nèi)學(xué)籍在雙流區(qū)外的初中應(yīng)屆畢業(yè)生（區(qū)外自主招生）。

三．招生方式

1.統(tǒng)一招生

在雙流區(qū)參加2016年中考的初中應(yīng)屆畢業(yè)生中，由區(qū)政府根據(jù)學(xué)生的升學(xué)志愿和學(xué)生的中考成績(jī)，從高分到低分錄取，錄滿計(jì)劃數(shù)為止。

2.自主招生

（1）戶籍在四川省內(nèi)的2016屆初中應(yīng)屆畢業(yè)生，可在四川省雙流中學(xué)官網(wǎng)（/public/uploads//）上報(bào)名，參加我校的自主招生考試（包括筆試、綜合素質(zhì)測(cè)試和面試）。學(xué)校根據(jù)考生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，擇優(yōu)錄取。

自主招生考試流程：

報(bào)名（填寫報(bào)名資料，上傳個(gè)人照片）→學(xué)校審核→領(lǐng)取準(zhǔn)考證→考試→通知成績(jī)→錄取

①網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2016年5日1日至2016年6月17日中午12∶00

②審核領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)間：2016年5月1日至6月18日18∶00

③審核領(lǐng)取準(zhǔn)考證所需材料：

（I）戶口本原件（交復(fù)印件）；

(II)初中階段各種縣（區(qū)）級(jí)以上（包括區(qū)縣級(jí)）獲獎(jiǎng)證書原件（交復(fù)印件）；

④考試安排

(2)藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生招生

所有的藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生必須參加雙流中學(xué)的專業(yè)測(cè)試（測(cè)試時(shí)間、辦法另行通知）。雙流區(qū)外的藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生必須參加雙流中學(xué)的自主招生考試筆試。學(xué)校根據(jù)專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)進(jìn)行綜合考核，擇優(yōu)錄取。

(3)雙流區(qū)外初中應(yīng)屆畢業(yè)生，能提供證明自己成績(jī)特別優(yōu)秀的真實(shí)材料（如當(dāng)?shù)氐闹锌汲煽?jī)、各類學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書、藝術(shù)體育比賽的獲獎(jiǎng)證書等），經(jīng)雙流中學(xué)招生辦公室審核確認(rèn)，滿足錄取條件的學(xué)生也可錄取。

四．學(xué)校地址及聯(lián)系方式

1.學(xué)校地址：成都市雙流區(qū)東升鎮(zhèn)廣場(chǎng)路39號(hào)

2.聯(lián)系電話：4001194010

3.網(wǎng)站地址：/public/uploads//

四川省雙流中學(xué)招生辦公室

2016年4月1日

四川省雙流中學(xué)特色班簡(jiǎn)介

“清北班”

培養(yǎng)目標(biāo)：

以“志存高遠(yuǎn)、強(qiáng)化情商、心向名校、成為精英”為核心的精品小班，為國家培養(yǎng)遠(yuǎn)大理想、過人情商、出眾智商的精英人才，為國內(nèi)前十所知名高校、香港、國外著名高校培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高的人才。

培養(yǎng)措施：

1．課程多樣化：國家課程+校本課程+競(jìng)賽+外教；

2．導(dǎo)生制度：為每名清北生在高年級(jí)選定優(yōu)秀學(xué)生作為導(dǎo)生，提供交流平臺(tái)，旨在以學(xué)長(zhǎng)的視角，為學(xué)生提供幫助。

3．導(dǎo)師制度：根據(jù)每名清北生的特點(diǎn)，配備專門導(dǎo)師（每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)5名學(xué)生），進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。

4．綠卡制度：清北班學(xué)生的特別優(yōu)秀學(xué)科，以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，學(xué)生可以提出申請(qǐng)某節(jié)課在上課時(shí)間到圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室自主學(xué)習(xí)。

“國際英才班”

培養(yǎng)目標(biāo)：

為更好打造“精英教育”特色品牌，促進(jìn)雙流中學(xué)國際化教育的發(fā)展，培養(yǎng)更多具有國際交流能力的創(chuàng)新人才，雙流中學(xué)創(chuàng)建了

國際英才班旨在培養(yǎng)有大志向、大氣度、高精尖的復(fù)合型領(lǐng)袖人才和社會(huì)精英。開設(shè)有常規(guī)的基礎(chǔ)英語課程，同時(shí)每周也開設(shè)外教課程和國際課程，目前正探索和英語國家優(yōu)質(zhì)學(xué)校開設(shè)遠(yuǎn)程視頻教學(xué)。國際英才班配備優(yōu)秀的課任教師，以不同的特選課程及精英培養(yǎng)模式，讓每名學(xué)生都得到全面而有個(gè)性的卓越發(fā)展。

培養(yǎng)措施：

1．開設(shè)國際課程：雙流中學(xué)國際英才班國際課程，在堅(jiān)持“突出外語、文理并重、國際融合、全面發(fā)展”的理念下，依托高中階段選修教材《中國之旅》，通過廣泛開展各種形式的國內(nèi)外英文閱讀，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趫?jiān)持本民族文化主體性的同時(shí)，注重開闊國際視野、感受異國文化，最終培養(yǎng)一批“綜合素養(yǎng)良好、具有國際視野和跨文化溝通能力的復(fù)合型人才”。2．遠(yuǎn)程視頻教學(xué)：雙流中學(xué)正在探索和英語國家優(yōu)質(zhì)學(xué)校開設(shè)遠(yuǎn)程視頻教學(xué)。通過遠(yuǎn)程雙向視頻教學(xué)，讓學(xué)生體驗(yàn)原汁原味國外教學(xué)模式，做到與學(xué)界優(yōu)秀教師“面對(duì)面”交流。遠(yuǎn)程視頻教學(xué)，是雙流中學(xué)探索國際教育交流的新途徑，開創(chuàng)了培養(yǎng)國際化高素質(zhì)人才的新模式，也將為有志攻讀世界一流大學(xué)的學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“網(wǎng)絡(luò)英才班”

培養(yǎng)目標(biāo)：1．運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維能力，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”；2．通過生本教育，提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，打造高效學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)水平發(fā)展；培養(yǎng)措施：1．運(yùn)用智能平板教學(xué)軟件，使教師更精準(zhǔn)把握學(xué)生課前、課中、課后學(xué)習(xí)情況，以便更有效實(shí)施個(gè)性化教學(xué)；2．系統(tǒng)自動(dòng)追蹤學(xué)習(xí)結(jié)果，并有效進(jìn)行相關(guān)結(jié)果數(shù)據(jù)的匯總及反饋，為學(xué)生提供完整學(xué)習(xí)解決方案；3．習(xí)慣、方法、能力的有效培養(yǎng)，讓學(xué)生更具備運(yùn)用知識(shí)的能力；4、以學(xué)生為主體的課堂，綜合培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力、表達(dá)能力以及思維邏輯能力

“科創(chuàng)英才班”

培養(yǎng)目標(biāo)：1．以“科創(chuàng)技能”為培養(yǎng)特色，通過開展“科創(chuàng)”特色課程，培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新素養(yǎng)的預(yù)備役人才。2．通過三年“科創(chuàng)技能”專項(xiàng)培養(yǎng)，有目標(biāo)地組織學(xué)生參與國內(nèi)外各級(jí)科創(chuàng)競(jìng)賽及活動(dòng)。并以競(jìng)賽獲獎(jiǎng)及活動(dòng)參與經(jīng)歷作為參加國內(nèi)一線高?！白灾髡猩钡娜雵诟呖肌蔼?dú)木橋”旁另辟蹊徑進(jìn)入國內(nèi)一線高校。培養(yǎng)措施：1．課程多樣化：國家課程+地方課程+校本“科創(chuàng)”特色課程；2．學(xué)生入學(xué)綜合化評(píng)價(jià)：中考成績(jī)+自主招生考試成績(jī)+科創(chuàng)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)+科創(chuàng)潛能測(cè)評(píng)成績(jī)；3．培養(yǎng)方向多樣化：一線高校自主招生+國內(nèi)高考+國外高校深造；4．特色課外活動(dòng)組織：寒暑假科創(chuàng)冬、夏令營(yíng)、高?？茖W(xué)營(yíng)、國家“英才計(jì)劃”申請(qǐng)參與科學(xué)、科技類參訪學(xué)習(xí)等；5．師資配備全面：班主任+學(xué)科科任老師+科創(chuàng)助教+科創(chuàng)課程輔導(dǎo)老師；6．教學(xué)裝備資源配置完善：理化生實(shí)驗(yàn)室+技術(shù)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室+STEAM創(chuàng)想實(shí)驗(yàn)空間+3D打印技術(shù)工作室+機(jī)器人課程工作室等；

“文創(chuàng)英才班”

培養(yǎng)目標(biāo)：文學(xué)特長(zhǎng)班旨在培養(yǎng)擅長(zhǎng)閱讀、思考與表達(dá)的讀書人，培養(yǎng)出文化成績(jī)優(yōu)秀，文學(xué)特長(zhǎng)顯著，藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。突出文科，特別強(qiáng)化對(duì)文學(xué)作品的閱讀、欣賞與創(chuàng)作，并以在文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)作中培養(yǎng)的興趣、信心、能力、方法來引領(lǐng)其它學(xué)科發(fā)展，除了為大學(xué)輸送文科優(yōu)秀人才外，還力爭(zhēng)出一批藝術(shù)家、小作家。 培養(yǎng)措施： （1）開齊開足國家要求的高中所有課程。 （2）增設(shè)適應(yīng)高中學(xué)生身心特點(diǎn)的必修課：①中外經(jīng)典文學(xué)作品鑒賞與閱讀 ②文學(xué)創(chuàng)作課③專家講座④書法作品鑒賞與作品創(chuàng)作訓(xùn)練⑤演講與口才。

“英才班”

英才班為部分學(xué)科實(shí)施走班教學(xué)的班級(jí)。其中語文、英語、政治、歷史、地理按行政班教學(xué)，其他學(xué)科（數(shù)、理、化、生）擬根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況實(shí)施分層走班。 學(xué)校把就讀英才班的學(xué)生編好行政班后，再按學(xué)科分成不同的層次的教學(xué)班。在不同層次教學(xué)班的教學(xué)中制定相應(yīng)的分層次學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)過程層次化，作業(yè)布置層次化，效果評(píng)價(jià)層次化。通過教學(xué)使每個(gè)層次的學(xué)生都能達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)，并逐漸使低層次的學(xué)生向高層次接近，找到學(xué)科學(xué)習(xí)自信，全面提高學(xué)生的總